The world needs people who know what they stand for.
While many DTS programmes have a specific focus (e.g. arts, social justice), every DTS follows the same two-part structure:
Part 1: Twelve weeks. God, yourself, and real questions.
In the lecture phase, you work through the questions that actually matter in faith: Who is God — and who am I before him? How do I hear his voice? How do I pass on something I can barely put into words myself?
Experienced speakers walk with you through these questions week by week — people who don't just talk about faith, but live by it. At the same time, you live in close community with your team: shared meals, shared daily life, shared growth. It stretches you. And it shapes you.
By the end of these twelve weeks, you'll know God more deeply — and yourself more honestly.
Part 2: Then out — somewhere in the world.
After the lecture phase, your team travels to another country. Where exactly depends on your DTS location — it could be East Africa, Southeast Asia, Latin America, or somewhere else entirely.
What you do there is just as varied: work with children and youth, support in social projects, church planting, simply being present among people and listening. No tourism. No volunteer holiday. Real outreach — with everything that comes with it: challenges, exhaustion, and moments you won't forget for the rest of your life.
You'll do things you never thought you were capable of. Not because you've suddenly become someone different, but because you're in situations that draw more out of you than anything else would.
The goal of the DTS is your personal growth, a deeper relationship with God and others, and discovering your gifts and strengths. Cross-cultural experience and a broader vision for the world are part of it too — giving you a solid foundation for wherever life takes you next.
Ready to go?
Here are the next DTS opportunities in Germany
DTS im Detail
Die Jüngerschaftsschule (die als fünf- oder sechsmonatiger Studienkurs bei JMEM angeboten wird) ist ein an der University of the Nations (UofN) registrierter Studienkurs (DSP 211/212), welcher nach erfolgreichem Abschluss den Teilnehmern folgende Möglichkeiten eröffnet:
- Mitarbeit bei Jugend mit einer Mission (Youth with a Mission), mit Diensten in Entwicklungshilfe, Bildung und Erziehung, Kinder-, Jugend- und Familienarbeit u.a.
- Studium an der UofN, unserer internationalen Ausbildungsplattform, verteilt auf allen sechs bewohnten Kontinenten der Erde. Abschlüsse an der UofN sind international anerkannt. Möglich sind A.A. (Associate of Arts) und A.S. (Associate of Science), B.A. (Bachelor of Art) oder B.S. (Bachelor of Science) und verschiedene Masters Programme.
Fast alle DTS-Kurse in Deutschland werden zweisprachig (Deutsch/Englisch) angeboten und werden mit internationalen Lehrkräften, Mitarbeitern und Teilnehmern abgehalten.
Einem dreimonatigen Schulungsblock folgt ein 2-3-monatiger Aufenthalt in einem anderen Land. Dort werden die Teilnehmer Gelerntes in die Praxis umsetzen und in Projekten vor Ort mitarbeiten, die u.a. folgende Inhalte haben: Kinder- Jugend- und Familienarbeit, Entwicklungshilfe, Gemeindebau und Evangelisation, karitative Dienste und Völkerverständigung.
Schulungsblock
Die DTS umfaßt mindestens 11 Unterrichtswochen mit jeweils mindestens 12 Unterrichtsstunden pro Woche, bzw. mindestens 16 Stunden bei zweisprachigen Schulen. Hinzu kommen weitere Aktivitäten wie Fürbitte und Anbetung, praktische Aufgaben, Kleingruppe, persönliche Studien- und Lesezeit, regelmäßige Einzelgespräche mit einem Mitarbeiter oder Mentor, Buchberichte, Präsentationen, Bibelstudien, Interessengruppen, evangelistische Einsätze und Wochenberichtsheft. Die Aktivitäten können sich von DTS zu DTS leicht unterscheiden. Eine volle Lehrwoche umfaßt ein Minimum von 50 Stunden geplanter Lernaktivitäten.
Auslandseinsatz
Eine DTS enthält mindestens 8 (und bis zu 12) Einsatz/Outreach-Wochen. Der Schwerpunkt der DTS-Einsätze liegt auf Evangelisation und umfasst mindestens 30 Stunden Dienst an Menschen außerhalb des Teams pro Woche. Der Einsatz umfasst außerdem mindestens 15 Stunden pro Woche weiterer strukturierter Lernaktivitäten wie Besprechungen, Entwicklungsgespräch, Teambuilding, Feedback, Austausch in der Gruppe, Gebet für Einzelpersonen und Dienst-Vorbereitung, und mindestens 3 Stunden Fürbitte und 3 Anbetungs-Zeiten als Team.
U of N Credits
Je vollständiger Lehrwoche erhält der Teilnehmer einen Credit, sowie jeweils einen Credit pro erfolgreich abgeschlossener Einsatzwoche. Ein Teilnehmer kann somit für seine DTS 20-24 Credits erhalten, die einem Abschluß an der UofN angerechnet werden.
Förderung geistlicher Kompetenzen
Die Lernerfahrungen einer DTS fördern u.a. das Wachstum in folgenden geistlichen Kompetenzen:
- Verständnis für die Breite und Tiefe von Gottes Charakter und Wegen
- ein von Liebe geprägter Umgang mit Gott und Menschen
- die Zusammenarbeit mit dem Heiligen Geist
- die Anwendung der geistlichen Gaben
- die Fähigkeit, auf Gottes Stimme zu hören und ihm zu gehorchen
- eine dienende Lebenshaltung
- Sicherheit und Selbständigkeit im Umgang mit der Bibel und deren Auslegung
- die Fähigkeit, Bibeltexte im Alltag anzuwenden
- ein Lebensstil der Anbetung, Fürbitte und geistlicher Authorität
- ein evangelistischer Lebensstil
- ein Herz für die Mission in allen Nationen, unerreichten Menschen, den Armen und Bedürftigen und in allen Bereichen der Gesellschaft
- ein klareres Verständnis von Gottes Absichten und Richtung für das eigene Leben
- ein Lebensstil des Vertrauens auf Gott
Förderung personaler und sozialer Kompetenzen
Die Lernerfahrungen einer DTS fördern u.a. folgende personale und soziale Kompetenzen:
- Anpassungsfähigkeit
- Ausdauer- und Durchhaltevermögen
- Authentizität
- Eigenverantwortung
- Einfühlungsvermögen
- Entscheidungsfähigkeit
- Fähigkeit zur Selbstreflexion
- Fähigkeit, sich in Strukturen bewegen zu können
- Flexibilität
- Fremdsprachenkompetenzen
- Initiative ergreifen können
- Interkulturelle Kompetenz
- Kommunikationsfähigkeit
- Konfliktfähigkeit
- Kreativität
- Kritikfähigkeit
- Leistungsbereitschaft
- Lernbereitschaft
- Risikobereitschaft
- Selbststeuerung
- Sorgfalt
- Stressbewältigung/Belastbarkeit
- Teamfähigkeit/Kooperationsbereitschaft
- Toleranz
- Verantwortungsbereitschaft
- Zeitmanagement
- Zielorientiertes Handeln
- Zukunftorientiertes Denken
- Zuverlässigkeit