Die Welt braucht Menschen, die wissen, wofür sie stehen.
Obwohl es viele DTS mit speziellen Interessen-Schwerpunkten gibt (z.B. Kunst, soziale Gerechtigkeit), setzt sich prinzipiell jedes DTS-Angebot aus zwei Teilen zusammen:
Teil 1: Zwölf Wochen. Gott, du selbst, und echte Fragen.
In der Unterrichtsphase arbeitest du dich durch die Themen, die im Glauben wirklich zählen: Wer ist Gott — und wer bin ich vor ihm? Wie höre ich auf seine Stimme? Wie gebe ich weiter, was ich selbst kaum in Worte fassen kann?
Erfahrene Sprecher begleiten dich Woche für Woche durch diese Fragen — Menschen, die nicht nur darüber reden, sondern danach leben. Gleichzeitig lebst du in enger Gemeinschaft mit deinem Team: gemeinsame Mahlzeiten, gemeinsamer Alltag, gemeinsames Wachsen. Das fordert. Und es formt.
Am Ende dieser zwölf Wochen wirst du Gott tiefer kennen — und dich selbst ehrlicher.
Teil 2: Dann raus — irgendwo in die Welt
Nach den zwölf Wochen Unterricht geht ihr als Team in ein anderes Land. Wo genau, hängt vom jeweiligen DTS-Standort ab — es kann Ostafrika sein, Südostasien, Lateinamerika oder anderswo.
Was ihr dort tut, ist genauso unterschiedlich: Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, Hilfe in Sozialprojekten, Gemeindebau, einfach unter Leuten sein und zuhören. Kein Tourismus, kein Volunteering-Urlaub. Echter Einsatz — mit allem, was dazugehört: Herausforderungen, Erschöpfung, und Momenten, die du dein Leben lang nicht vergisst.
Du wirst Dinge tun, die du dir vorher nicht zugetraut hättest. Nicht weil du plötzlich jemand anderes bist, sondern weil du in einer Situation bist, die dich mehr aus dir rausholt als jede andere.
Ziele der DTS sind deine persönliche Charakterentwicklung, die Vertiefung deiner Beziehung zu Gott und anderen Menschen und das Herausfinden deiner Gaben und Stärken. Interkulturelle Erfahrungen und eine Sicht für die Welt als Ganzes gehören ebenso dazu. Das alles gibt dir eine solide Grundlage für deinen weiteren Lebensweg, egal, wie es danach für dich weitergeht.
Übrigens...
Wenn du an der University of the Nations (UofN) studieren willst, musst du auf alle Fälle eine DTS absolviert haben. Auch für künftige Mitarbeiter von JMEM dient die DTS als Orientierung und Vorbereitung und ist daher die Voraussetzung, langfristig bei JMEM mitarbeiten zu können. Eine abgeschlossene DTS ist übrigens innerhalb von JMEM weltweit anerkannt. DTS kannst du nicht nur in Deutschland, sondern an vielen Orten der Welt machen. Hier findest du eine Übersicht: www.ywam.org.
DTS im Detail
Die Jüngerschaftsschule (die als fünf- oder sechsmonatiger Studienkurs bei JMEM angeboten wird) ist ein an der University of the Nations (UofN) registrierter Studienkurs (DSP 211/212), welcher nach erfolgreichem Abschluss den Teilnehmern folgende Möglichkeiten eröffnet:
- Mitarbeit bei Jugend mit einer Mission (Youth with a Mission), mit Diensten in Entwicklungshilfe, Bildung und Erziehung, Kinder-, Jugend- und Familienarbeit u.a.
- Studium an der UofN, unserer internationalen Ausbildungsplattform, verteilt auf allen sechs bewohnten Kontinenten der Erde. Abschlüsse an der UofN sind international anerkannt. Möglich sind A.A. (Associate of Arts) und A.S. (Associate of Science), B.A. (Bachelor of Art) oder B.S. (Bachelor of Science) und verschiedene Masters Programme.
Fast alle DTS-Kurse in Deutschland werden zweisprachig (Deutsch/Englisch) angeboten und werden mit internationalen Lehrkräften, Mitarbeitern und Teilnehmern abgehalten.
Einem dreimonatigen Schulungsblock folgt ein 2-3-monatiger Aufenthalt in einem anderen Land. Dort werden die Teilnehmer Gelerntes in die Praxis umsetzen und in Projekten vor Ort mitarbeiten, die u.a. folgende Inhalte haben: Kinder- Jugend- und Familienarbeit, Entwicklungshilfe, Gemeindebau und Evangelisation, karitative Dienste und Völkerverständigung.
Schulungsblock
Die DTS umfaßt mindestens 11 Unterrichtswochen mit jeweils mindestens 12 Unterrichtsstunden pro Woche, bzw. mindestens 16 Stunden bei zweisprachigen Schulen. Hinzu kommen weitere Aktivitäten wie Fürbitte und Anbetung, praktische Aufgaben, Kleingruppe, persönliche Studien- und Lesezeit, regelmäßige Einzelgespräche mit einem Mitarbeiter oder Mentor, Buchberichte, Präsentationen, Bibelstudien, Interessengruppen, evangelistische Einsätze und Wochenberichtsheft. Die Aktivitäten können sich von DTS zu DTS leicht unterscheiden. Eine volle Lehrwoche umfaßt ein Minimum von 50 Stunden geplanter Lernaktivitäten.
Auslandseinsatz
Eine DTS enthält mindestens 8 (und bis zu 12) Einsatz/Outreach-Wochen. Der Schwerpunkt der DTS-Einsätze liegt auf Evangelisation und umfasst mindestens 30 Stunden Dienst an Menschen außerhalb des Teams pro Woche. Der Einsatz umfasst außerdem mindestens 15 Stunden pro Woche weiterer strukturierter Lernaktivitäten wie Besprechungen, Entwicklungsgespräch, Teambuilding, Feedback, Austausch in der Gruppe, Gebet für Einzelpersonen und Dienst-Vorbereitung, und mindestens 3 Stunden Fürbitte und 3 Anbetungs-Zeiten als Team.
U of N Credits
Je vollständiger Lehrwoche erhält der Teilnehmer einen Credit, sowie jeweils einen Credit pro erfolgreich abgeschlossener Einsatzwoche. Ein Teilnehmer kann somit für seine DTS 20-24 Credits erhalten, die einem Abschluß an der UofN angerechnet werden.
Förderung geistlicher Kompetenzen
Die Lernerfahrungen einer DTS fördern u.a. das Wachstum in folgenden geistlichen Kompetenzen:
- Verständnis für die Breite und Tiefe von Gottes Charakter und Wegen
- ein von Liebe geprägter Umgang mit Gott und Menschen
- die Zusammenarbeit mit dem Heiligen Geist
- die Anwendung der geistlichen Gaben
- die Fähigkeit, auf Gottes Stimme zu hören und ihm zu gehorchen
- eine dienende Lebenshaltung
- Sicherheit und Selbständigkeit im Umgang mit der Bibel und deren Auslegung
- die Fähigkeit, Bibeltexte im Alltag anzuwenden
- ein Lebensstil der Anbetung, Fürbitte und geistlicher Authorität
- ein evangelistischer Lebensstil
- ein Herz für die Mission in allen Nationen, unerreichten Menschen, den Armen und Bedürftigen und in allen Bereichen der Gesellschaft
- ein klareres Verständnis von Gottes Absichten und Richtung für das eigene Leben
- ein Lebensstil des Vertrauens auf Gott
Förderung personaler und sozialer Kompetenzen
Die Lernerfahrungen einer DTS fördern u.a. folgende personale und soziale Kompetenzen:
- Anpassungsfähigkeit
- Ausdauer- und Durchhaltevermögen
- Authentizität
- Eigenverantwortung
- Einfühlungsvermögen
- Entscheidungsfähigkeit
- Fähigkeit zur Selbstreflexion
- Fähigkeit, sich in Strukturen bewegen zu können
- Flexibilität
- Fremdsprachenkompetenzen
- Initiative ergreifen können
- Interkulturelle Kompetenz
- Kommunikationsfähigkeit
- Konfliktfähigkeit
- Kreativität
- Kritikfähigkeit
- Leistungsbereitschaft
- Lernbereitschaft
- Risikobereitschaft
- Selbststeuerung
- Sorgfalt
- Stressbewältigung/Belastbarkeit
- Teamfähigkeit/Kooperationsbereitschaft
- Toleranz
- Verantwortungsbereitschaft
- Zeitmanagement
- Zielorientiertes Handeln
- Zukunftorientiertes Denken
- Zuverlässigkeit